jueves, 28 de mayo de 2026

Financiación universidades públicas: una historia de incumplimientos

CCOO exige al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades que cumpla la LOSU y garantice, al menos, el 1% del PIB para la financiación de las universidades públicas.


Sin financiación suficiente, no hay universidad pública. Se suponía que el artículo 55 de la Ley Orgánica 2/2023 del Sistema Universitario (LOSU) abordaba esta necesidad cuando establece que:

1. Las Administraciones Públicas dotarán a las universidades de los recursos económicos necesarios para garantizar la suficiencia financiera que les permita dar cumplimiento a lo establecido en esta ley orgánica y asegurar la consecución de los objetivos en ella previstos

2. Y con el horizonte temporal del año 2030, establece que:

a. Estas administraciones deberán destinar, como mínimo, el 1% del Producto Interior Bruto (PIB) al gasto público en educación universitaria pública en el conjunto del Estado.
b. Y todo ello con el objetivo de la equiparación progresiva a la inversión media de los Estados miembros de la Unión Europea (UE), que en el año 2024 se situó en el 1,2%.


Esta obligación legal no es solo un compromiso administrativo, sino una inversión esencial para el desarrollo socioeconómico a nivel nacional y autonómico, imprescindible para superar la infrafinanciación estructural del sistema público universitario.

Sin embargo, TODAS las administraciones llevan años sin cumplir con esta obligación. El mismo ministerio (MICIU) que anunció a bombo y plantillo la creación el 20 de noviembre de 2024, año y medio después de que entrara en vigor la LOSU, de una comisión de trabajo para “establecer el incremento del gasto público para alcanzar el objetivo del 1% del PIB destinado a la financiación de las universidades públicas”:

  • è Sólo ha convocado dos reuniones de esta comisión, la última el pasado 25 de octubre de 2025. Ambas reuniones se han limitado a la presentación de informes y estudios.
  • è No ha avanzado ni un milímetro en concretar el procedimiento, los criterios o cuestiones tan esenciales como si el 1% del PIB se referencia en el PIB nacional o el autonómico.
  • è No ha realizado ninguna propuesta, no ya de acuerdo, sino tan siquiera de trabajo.
  • è No se ha fijado ningún calendario de reuniones.

Y todo ello con la excusa de la supuesta falta de voluntad de alcanzar un acuerdo por parte de las CC.AA. El mismo ministerio que se escandaliza cuando facilita datos como que entre 2009 y 2024 las CC.AA. destinan a sus universidades públicas sólo el 0,49% del PIB y que las transferencias corrientes a las universidades públicas en 2024 fueron un 0,55% de media, no mueve un dedo por poner remedio a esta situación cuando la LOSU, norma aprobada por un gobierno del mismo color político que el actual, le obliga a garantizar la suficiencia financiera de las universidades públicas. Suficiencia que pasa necesariamente por alcanzar, al menos, el 1% del PIB. 

En este contexto, la responsabilidad no es sólo de las CC.AA.: el Ministerio, por omisión, es igualmente responsable de abandonar a su suerte a las universidades públicas.

CCOO viene reclamando de manera reiterada la convocatoria inmediata de esta comisión para fijar un calendario estable y regular de reuniones y para concretar cuestiones esenciales para esta materia como:

1.      Si el mínimo del 1% del PIB se refiere al PIB estatal o al de cada CC.AA. CCOO defiende que la referencia sea al PIB autonómico, garantizándose un mecanismo de financiación mínima que puede tomar como referencia el importe del 1% del PIB nacional. Dentro de este compromiso de financiación, se debe garantizar que el gasto por alumno/a se sitúe en la media de la UE, lo que supondría un incremento medio del 26%.

2.      El procedimiento y plazos para alcanzar no solo el 1% del PIB, sino la financiación media de la UE.

3.      El contenido y alcance del principio de suficiencia y la previsibilidad financiera.

4.      Las necesidades y fuentes de financiación de las universidades públicas para dar cumplimiento al mandato legal de prestar un servicio público de calidad y accesible para el conjunto de la sociedad.

5.      Aclarar qué se entiende y qué engloba la financiación estructural basal, la financiación estructural por necesidades singulares y la financiación estructural por objetivos. CCOO defiende un modelo que, dentro del respeto a las competencias autonómicas, garantice una financiación basal finalista que asegure la estabilidad presente y futura de las universidades públicas españolas y su crecimiento.

6.      Que la financiación pública, en todas sus modalidades, se destine a la universidad pública, prohibiendo “derivaciones” hacia las universidades privadas o hacia fórmulas de “conciertos”.

 

Resulta imprescindible un plan de financiación conjunto entre el Ministerio y las CC.AA. que garantice la aplicación de este compromiso, aunque no parece estar entre sus prioridades. No queremos pensar que los actuales responsables del Ministerio dan por terminada la legislatura y que el Ministerio y las CC.AA. estén dejando pasar el tiempo para que el mandato contenido en la LOSU sea papel mojado.

 

La pregunta que debemos hacernos es si queremos una universidad pública fuerte o un sistema donde lo privado gane peso mientras lo público se debilita. Si no se garantiza una financiación suficiente, se obligará a las universidades públicas a buscar cada vez más financiación externa, que podrá condicionar u orientar la actividad pública universitaria hacia criterios de rentabilidad económica, haciendo de la educación superior un espacio cada vez más condicionado por intereses privados. Y esto es el resultado de una estrategia política sostenida en el tiempo para convertir la universidad pública en objeto de negocio.

 

CCOO hace un llamamiento a la responsabilidad de todos los actores con capacidad de decisión para afrontar de una vez por todas las serias carencias en la financiación de las universidades públicas que ponen en peligro su papel de servicio público y de nivelador social. Apelamos a que los distintos intereses políticos no afecten a la resolución del problema de la infrafinanciación de la universidad pública. No nos podemos permitir seguir esperando a soluciones que nunca llegan mientras asistimos al deterioro permanente del modelo público universitario.

 

martes, 26 de mayo de 2026

¡Incomprensible! reunión del Comité de Empresa del PTGAS laboral

La reunión de ayer, del Comité de empresa de PTGAS laboral se desarrolló en un ambiente despótico, sin transparencia y con preocupantes rasgos antidemocráticos.

Actualizaciones de la información: Comunicado de Intersindical Canaria; Escrito de Javier Peña respondiendo a CCOO; Respuesta de CCOO a Javier Peña; Boletín informativo de CGT; Comunicación del Comité a la Gerencia con el nuevo Baremo y las plazas de promoción interna. 

Ayer lunes a primera hora CCOO informó que el presidente del Comité de Empresa había convocado una sesión extraordinaria con muchas prisas, para debatir las plazas de promoción interna que se convocarían este año así como el nuevo baremo de méritos.

No lo dijimos ayer, pero resulta evidente la extrema importancia de estas convocatorias de promoción interna, por la expectativa de mejora que suponen para una parte de nuestros compañeros y compañeras. 

Por eso lo primero que llama la atención es el poco tiempo que el presidente del Comité de Empresa ha concedido para preparar la reunión, ya que fue convocada el viernes con muchas prisas. Obligando a los/as representantes a organizar reuniones y consultas durante los dos días festivos (sábado y domingo), sin posibilidad de reunirse con la plantilla o la respectiva afiliación de cada sindicato. 

Si añadimos el detalle que el presidente del Comité de Empresa se ha negado a difundir o informar a los trabajadores y trabajadoras del PTGAS, nos encontramos con una inusual situación de falta de transparencia. De repente, cuando el Comité ha estado enviando correos y boletines informativos sobre todo tipo de cuestiones en los últimos meses.  ¿ahora ya no es necesario enviar ningún mensaje con información? 

Pero la situación se ha vuelto aún más incomprensible cuando el presidente del Comité de Empresa, de manera despótica, ha impedido que se debata y someta a votación la propuesta que CCOO había presentado el pasado viernes, pidiendo un calendario para difundir e informar a la plantilla abriendo un proceso de consulta que debería culminar con una asamblea en la que se votaría el nuevo baremo. 

Su negativa a convocar una asamblea, incluso impidiendo que el propio Comité de Empresa pueda votar esa posibilidad; su ocultismo "ignorando" que existía otra propuesta alternativa de Baremo presentada por Intersindical Canaria; el rechazo a que la plantilla pueda conocer los documentos y hacer aportaciones o sugerencias sobre el baremo, muestran una actitud antidemocrática que contrasta con los compromisos que ofreció cuando fue elegido en las elecciones sindicales.

Desde CCOO pedimos una vuelta a la senda del consenso, del entendimiento, la transparencia y la participación. La fórmula de un grupo reducido de iluminados que creen tener el derecho a decidir por todos y todas, pero sin informarles ni preguntarles, pertenece a épocas pasadas. Cualquier fórmula que imite el eslogan de "todo por el pueblo pero sin el pueblo" es, simplemente, despotismo.

Te ofrecemos toda la información que tenemos, con el compromiso de seguir difundiendo e informando con transparencia y abiertos a la participación (incluso permitiendo comentarios al pie de la noticia en modo anónimo):

lunes, 25 de mayo de 2026

PTGAS: El debate sobre el baremo ¡debe ser transparente y participativo!

Hoy lunes, 25 de mayo, esta convocada la segunda reunión del Comité de Empresa de PTGAS laboral para debatir las convocatorias de promoción interna que saldrán este año. El debate incluye los baremos y las plazas que se priorizan. 

Y esta segunda reunión, del Comité de Empresa, ha vuelto a ser convocada como sesión Extraordinaria y  con poco tiempo de antelación (la anterior fue la semana anterior). Otra vez, además, se ha convocado sin iniciar un proceso de información y consulta con los trabajadores y trabajadoras a quienes representa.

Ante la falta de información, CCOO ha considerado necesario difundir el listado de plazas propuestas para convocar ahora, así como las dos propuestas de baremo presentadas en el Comité de Empresa: una impulsada por la presidencia del Comité y otra que surge como alternativa de mejora.

Al mismo tiempo, desde CCOO hemos presentado una propuesta al Comité de Empresa para desarrollar el debate sobre el baremo de forma transparente y participativa, por lo que también pedimos que cualquier decisión sea ratificada en una asamblea de trabajadores y trabajadoras.




viernes, 22 de mayo de 2026

La comunidad universitaria respalda el trabajo de CCOO

El pasado lunes, 18 de mayo, se celebraron las elecciones a la Junta de Personal Docente e Investigador. CCOO elevó su participación hasta los 14 representantes, mientras que la Coalición Sindical (Intersindical Canaria-Asamblea Profesorado-UGT) ha obtenido 3 representantes.

Este resultado supone un claro respaldo al trabajo realizado e impulsa nuestro compromiso con la defensa de una universidad pública de calidad y la mejora de las condiciones laborales del profesorado.

Queremos agradecer de corazón la confianza recibida. Asimismo, hacemos un reconocimiento especial a todas las personas que han formado parte de la candidatura, por su implicación, esfuerzo e ilusión en la defensa de los derechos del profesorado y del personal investigador.

Asumimos esta nueva etapa con responsabilidad y el firme compromiso de seguir trabajando para hacer realidad las propuestas presentadas, mejorando las condiciones laborales y retributivas, y fortaleciendo una universidad al servicio de la sociedad.

Para lograrlo, CCOO seguirá manteniendo una política de acción sindical unitaria y compartida con el resto de las organizaciones, así como una línea de cooperación y colaboración entre los distintos colectivos de la universidad, porque solo desde el trabajo conjunto podremos seguir avanzando en la defensa de los derechos de toda la comunidad universitaria.

Gracias por la confianza depositada en CCOO.


lunes, 18 de mayo de 2026

Decreto modificando el procedimiento de control sobre Títulos oficiales

En medio de varios Reales Decretos estatales modificando diversos aspectos de la normativa que regula las universidades públicas españolas, ha pasado desapercibido el Decreto del Gobierno de Canarias que modifica la autorización, extinción y control sobre las enseñanzas universitarias.

Con las modificaciones incluidas en el nuevo Decreto (que "regula el procedimiento para la autorización de la implantación y extinción de las enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de los títulos oficiales de Grado, Máster y Doctorado de la Comunidad Autónoma de Canarias, así como para el aseguramiento de su sostenibilidad y de su calidad"), se completa el sistema  que el gobierno autonómico ha diseñado para regular y limitar a las universidades públicas de Canarias, sumándose al mecanismo de control ejercido anualmente con los Presupuestos y, también, a la ampliación de competencias de los Consejos Sociales en detrimento de la autonomía universitaria.

La Consejería de Universidades ha publicado este Decreto en el marco normativo amparado por  la LOSU, el RD 822/2021, y la normativa europea sobre calidad universitaria.

La norma otorga a la Comunidad Autónoma un papel decisivo al exigir informe preceptivo de necesidad y viabilidad académica y social de las enseñanzas, que además ha de ser favorable para poder iniciar el procedimiento de verificación. Da a la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa (ACCUEE) un papel central al intervenir en los procedimientos de verificación, seguimiento y modificación, así como la renovación de la acreditación de los títulos.

El Decreto refuerza la internacionalización de los grados y másteres al incorporar una segunda lengua (preferentemente inglés), establece medidas de para reforzar la empleabilidad o el mapa de titulaciones, pero también, introduciendo criterios economicistas, resta autonomía a las universidades.


martes, 12 de mayo de 2026

Tus derechos, tu voz, tu sindicato: el lunes 18 de mayo vota CCOO

El próximo 18 de mayo (lunes) se eligen los/las representantes del Personal Docente e Investigador (PDI) funcionario en la Universidad de La Laguna. La ULL ha preparado cuatro mesas electorales para realizar la votación: Mesa 1 en el edificio de Medicina; Mesa 2 en el edificio de Biología; Mesa 3 en el edificio Central y Mesa 4 en el edificio de Económicas.

Pedimos tu apoyo para seguir defendiendo una universidad de calidad, con mejores condiciones para el PDI, reconociendo el trabajo realizado, apostando por la docencia, la investigación y transferencia. 

Los avances de estos años han sido posibles gracias al trabajo colectivo, al diálogo y,  cuando ha sido necesario, también a nuestra firmeza. Toca consolidar lo conseguido y afrontar nuevos retos: recuperar universidad pública estable frente a precarización, conseguir una financiación justa, reducir la burocracia, reconocer el trabajo real del personal docente e investigador, eliminar las sobrecargas, mejorar la carrera profesional y las condiciones retributivas y laborales, planificar el relevo generacional.

Queremos una universidad en la que cada compañero y cada compañera, que cada grupo de trabajo, pueda centrarse en lo que mejor sabe hacer: crear, enseñar y compartir conocimiento.

martes, 5 de mayo de 2026

Real Decreto acreditación PPL y otros tres RD claves para la universidad

El Ministerio inicia la tramitación de varios Proyectos de Real Decreto claves para la estructura de las universidades públicas y la carrera profesional del profesorado, abriendo plazo para la presentación de alegaciones y aportaciones al contenido de la normativa sometida a audiencia e información pública.

Los trámites de audiencia e información pública tienen por objeto recabar la opinión de los ciudadanos titulares de derechos e intereses legítimos afectados por un proyecto normativo ya redactado, directamente o a través de las organizaciones o asociaciones que los representen, así como obtener cuantas aportaciones adicionales puedan realizar otras personas o entidades. 

En este marco, el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades ha sometido a audiencia e información pública los siguientes proyectos de reales decreto que afectan de manera directa al profesorado de las universidades públicas:

1. Proyecto de Real Decreto por el que se determinan las especialidades de conocimiento a efectos del establecimiento de los perfiles de los concursos de las plazas de profesorado universitario de las universidades públicas y los ámbitos de conocimiento a efectos de la adscripción de los puestos de trabajo del profesorado universitario, y se modifica el Real Decreto 898/1985, de 30 de abril, sobre régimen del profesorado universitario.

2. Proyecto de Real Decreto por el que se regula el procedimiento para la acreditación del Profesorado Permanente Laboral por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación.

Junto con otros proyectos de reales decretos del ámbito universitario:

1. Proyecto de Real Decreto del Estatuto del Estudiantado Universitario.

2. Proyecto de Real Decreto de reconocimiento y verificación académica y profesional de las titulaciones universitarias oficiales obtenidas en sistemas universitarios extranjeros.

Plazo de presentación de alegaciones y aportaciones.

Del 27 de abril hasta al 18 de mayo de 2026, ambos inclusive (15 días hábiles contados a partir del día siguiente al de la publicación en el Portal de Transparencia. Esta publicación ha tenido lugar el miércoles 27 de abril de 2026).

Cómo presentar las alegaciones.

Las propuestas deberán remitirse a la dirección de correo electrónico participacionpublica.sgu@ciencia.gob.es

Debe tenerse en cuenta que las personas jurídicas, de acuerdo con el artículo 14.2 de la Ley 39/2015, están obligadas a presentar sus alegaciones o aportaciones de forma telemática.

El reto que se plantea.

CCOO no pone en cuestión la necesidad de la regulación normativa de estas materias, absolutamente relevantes y que, en dos de los tres proyectos de Real Decreto, vienen a condicionar las condiciones de acceso y los derechos a la carrera y la progresión profesional y la movilidad del profesorado universitario.

Pero, dada precisamente su relevancia, su articulado debe ser el resultado del diálogo, la negociación y el acuerdo, principios que hasta el momento no se han cumplido. CCOO defiende siempre que la opinión de la comunidad universitaria debe ser tenida en cuenta, fruto de un proceso de participación y aportación de ideas que no siempre se ha producido:

  • En relación con el proyecto de Real Decreto de especialidades y ámbitos del conocimiento se mantuvo una última reunión el pasado mes de enero entre el MICIU y las organizaciones sindicales más representativas en el ámbito de las universidades, hasta el día de ayer no hemos tenido acceso al documento final, a pesar de que CCOO lo ha venido solicitando de manera reiterada.
  • En cuanto al proyecto de RD de acreditación del PPL, no teníamos otra información que la que se nos trasmitió en la reunión con ANECA el pasado 9 de abril. Hemos tenido acceso al texto de la norma de forma simultánea al resto de la ciudadanía.

En este sentido, queremos recordar al ministerio que negociar no es, en el mejor de los casos, verse un par de días para recoger pareceres, sino un proceso abierto y constructivo en el que ambas partes intercambian propuestas e intentan alcanzar un acuerdo. La negociación colectiva no es una opción, es un derecho fundamental que forma parte de la libertad sindical.

En todo caso, desde CCOO estamos ya analizando los textos publicados y hemos puesto en marcha un proceso de trabajo sobre el documento a través de nuestros equipos y territorios, con el objeto de informar sobre el mismo a las plantillas y perfilar una propuesta de modificaciones a los mismos.

En este sentido, animamos al conjunto de la comunidad universitaria a participar en el proceso de información y  consulta pública que se abre, al tiempo que las personas interesadas pueden hacernos llegar las aportaciones que consideren oportunas a través de nuestra estructura sindical. Es importante que se conozca el criterio real de la comunicad universidad en cuestiones que pueden condicionar de manera muy relevante al acceso y la carrera profesional del profesorado de las universidades públicas.

Estamos ante unas regulaciones normativas que van a condicionar la realidad del profesorado de las universidades públicas, por lo que debemos ser capaces de articular una respuesta adecuada y ajustada al modelo de universidad pública que defendemos.